学習塾の選び方でヤル気にさせる方法

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またこの教材は、学力を定着させられるために、自分だけの力で解けるように工夫されています。 くもんは、いつでも子供たち一人ひとりのことを頭に入れ、成長を見守っています。くもんの先生は、こうした時間をとても大切にしています。教室が開いてない日は、家庭で宿題になっている教材をします。

公文式は、一斉授業を行わずに、それぞれの生徒の力に合わせた個人別学習です。だから、集中して学習を進められ、確実に力をつけていけるのです。さらに保護者にとっても、信頼できる相談相手となるよう日々努力している、とてもやさしい塾なのですね。出される宿題は、子供たちが集中してできる分量です。

そして、徐々に難しくしていくことで、無理なく解いていくことができ、どんどん学力が伸びるのです。くもんで使用する教材は、A5サイズのプリントでできていて、子供たちにちょうどいい学力の程度に作られています。 くもんの先生は、生徒一人ひとりの学習の様子を見守り、学力を確かめ、子供が困っているときはヒントを与え丁寧に教えてくれます。教室が開いていない日でも、先生はそれぞれの生徒の学習結果や様子を確認し、次回の教材はどんなものが良いか考えます。

教室に通うのは週2回で、時間割はなく自分の好きな時間に行って学習できます。こうした家庭学習を大切にすることで、子供たちは自分から積極的に学ぶ習慣が、自然と身についてくるのです。先生はいつも励ましてくれるので、子供たちは安心して学習を取り組むことができるのです。

公文式の学習法の関連サイト・ブログを紹介します。

日本公文教育研究会 - Wikipedia
高校の 数学 教師であった 公文公 （くもん とおる）が始めた学習指導法を「 公文式 」という。この公文式学習法をフランチャイズ展開しているのが公文教育研究会である。この方式が小学生を中心に広く受け入れられ、現在は 日本 だけでなく、南北 アメリカ大陸 ...
http://ja.wikipedia.org/wiki/

公文式について
公文式は学年・年齢にとらわれず、一人ひとりの学力に合わせて学べる学習法です。「自分で解ける」段階からスタートし、「できる喜び」を大切にしながら学習を進めます
http://www1.quolia.com/nsmty/

公文東山教室「学習の流れ」
タイプ別対処法→ ◎ 詳しくは「教室のしおり」をご覧ください ... 公文式は､毎日学習を続けることが基本です。帰るときには、次の学習日までに家庭で解く教材をもらいます。毎日、たとえ短時間でも ...
http://www.d2.dion.ne.jp/%7Essshiro/